📘 지역인재 9급영어 인강 + 과외 원격수업

 

🌟 웹스터 공무원학원 🌟 지역인재 9급 공무원영어에 최적화된 동영상 강의 + 원격수업으로 최단기 합격으로 보답합니다. 모든 교재를 그림과 음성이 첨가된 디지털로 제작하여 시간과 비용은 줄이면서 학습 효과를 극대화하였습니다.

 

지역인재 9급공무원 응시인원이 해마다 1,000 명 남짓 하기 때문에 수익성으로 인하여 제대로 된 전문학원과 동영상 강의를 찾기 어려운 것이 현실입니다. 대형 공무원학원은 특성화고 수험생들을 위한 지역인재 9급영어 강의를 별도로 개설하기보다는, 대학생들 위주로 구성된 기존 9급 공무원영어 강의실에서 함께 수강하도록 하고 있습니다. 학원의 수익성과 비용을 고려하면 이해가 가는 대목입니다.

 

그러나 지역인재 9급공무원 시험에서 영어 콘텐츠와 강사의 실력이 가장 중요한 합격의 변수이므로 샘플 강의를 보면 어느 정도 가늠이 되겠지만, 지식과 정보의 약자인 수험생 입장에서는 자신에게 맞는 강사를 선택하기가 쉽지는 않을 것입니다.

 

9급 국가직 • 지방직 공무원영어를 레벨 3으로 나누면, 지역인재 9급영어의 수준은 레벨 1~2 정도입니다. 특성화고 수험생 입장에서는 공무원영어가 다소 어렵거나 낯설게 느껴지기 때문에 혼자서 준비하려면 어려운 점이 많을 것입니다. 그리고 재학생의 경우 내신 공부와 병행해서 공무원시험 준비를 해야 하므로, 시간과 비용을 생각하면 지역인재 9급영어에 최적화된 동영상 강의로 독학을 하던지, 아니면 시행착오를 줄이면서 좀 더 빠른 실력 향상을 원한다면 원격수업에 참여하는 것이 좋은 대안이 될 수 있습니다. 

 

 

✅ 지역인재 9급영어 원격수업의 특징

 

녹화된 동영상 강의를 미리 예습하여 정해진 시간에 스마트폰, 태블릿, 또는 PC 로 접속을 하고 동시에 질문을 주고받는 쌍방향 수업이 이루어집니다. 오프라인 강의실에서 질문하려면 용기가 필요하지만, 원격수업은 누구의 눈치도 볼 필요가 없기 때문에 적극적인 수업 참여가 이루어집니다.

 

웹스터 공무원학원의 독보적인 원격수업의 특징은 다음과 같습니다.

 

① 압도적인 강의실력의 나영발 강사와 호흡

 

② 그림과 음성이 첨가된 디지털 교재 + 전자펜

 

③ 문제를 보고 직접 마킹을 하는 실시간 테스트로 수강생들의 수준과 개별 성향을 파악

 

④ 사진, 음성, 동영상 같은 멀티미디어를 활용하여 집중력을 향상

 

⑤ 원어민 음성을 들으며 따라 읽기로 독해 속도 향상

 

 

오프라인 수업과 온라인 수업의 장단점 비교

 

 

✅ 종이책이 전자책보다 더 효과적일까?

 

종이 책장을 넘기면서 느끼는 촉각과 밑줄을 그으며 얻어지는 아날로그 감수성은 디지털 시대에도 필요한 것은 분명합니다. 그러나 우리는 스마트폰 사용이 일상화되면서 종이보다 스크린으로 검색하여 더 많은 글을 읽고 정보를 얻는 것에 익숙하게 되었습니다. 이 글의 취지는 디지털 매체에 시장을 뺏겨버린 전통 언론매체들의 종이 매체에 대한 편애를 넘어서서, 디지털 매체를 활용한 학습 효과에 대한 잘못된 편견을 깨는 데에 있습니다. 각자의 장단점이 있으므로 이분법적으로 접근하기보다는 효율성, 경제성, 개인적 성향 등을 고려하는 것이 좋을 것 같습니다.

 

 

• 종이에 써야 학습 효과가 더 좋다?

 

펜으로 글을 쓰는 대신 키보드를 두드리기 시작하면서 인간의 두뇌가 퇴보하기 시작했다는 것은 잘못된 주장입니다. 인지과학을 통하여 증명된 바와 같이 키보드 사용으로 뇌의 다른 기능이 발달한다는 점을 간과한 것입니다. 아마 여러분은 친구 전화번호를 잘 기억하지 못할 것입니다.

 

언론에서는 디지털 치매라는 용어까지 만들어 가며 호들갑을 떠는데, 사실 디지털 시대에 아주 자연스러운 현상입니다. 스마트폰 때문에 뇌가 점점 퇴화되어 생각이 나지 않는 것이 아니라 굳이 전화번호를 외울 필요가 없기 때문입니다.

 

정보의 홍수 속에 살아가는 우리는 전화번호를 몇 개 암기하는 것보다 머리를 써야 하는 일은 더 많아졌습니다. 앱 설치, SNS 활용, 사진 편집, 동영상 촬영 등의 더 많은 것을 학습하고 있습니다. 뇌가 싫어하는 것은 자극이 없는 것입니다.

 

 

•  전자책이 학습 효과가  더 못 하다?

 

최근 ‘심리학 프론티어 (Frontiers in Psychology)’에 실린 논문에 따르면 아이들은 종이책보다 전자책에 좀 더 흥미를 갖고 학습 효과도 상승하는 결과를 보여주었습니다. 다양한 멀티미디어, 사전 기능, 애니메이션을 통하여 집중력이 향상되면서 내용에 대한 즐거운 경험과 단어를 습득하는데 도움이 되었던 것입니다.

 

종이책으로는 구현할 수 없는 것들을 언제 어디서든 눈으로 보고, 귀로 들을 수 있기 때문에 콘텐츠를 훨씬 더 오래 기억할 수 있습니다.

 

 

•  종이책의 아날로그 감수성이 뭘까?

 

우리가 생각하는 책의 이미지는 16세기 인쇄술의 발명 이후에 책을 대량 생산하게 되면서 형성된 것입니다. 그 당시에는 필경사가 손으로 직접 써서 만든 책이 주류를 이루었기 때문에 일반 대중에게 책은 매우 낯선 물건이었습니다. 

 

필경사가 한 자씩 쓸 때마다 글씨체가 달라지는 자연스러움과 손맛이 그 시대의 감수성이었고, 인쇄기가 찍어 내는 기계적인 책은 독서의 맛이 떨어진다 하여 거부감을 느꼈습니다. 그 이전의 책들은 점토판이기도 했고, 파피루스이기도 했으며, 양피지이기도 했습니다.

 

책은 시대 변화에 따라 바뀌는 외형에 불과하고 본질은 그 내용입니다. 이렇듯 감수성이란 그 시대의 기술과 보편적인 정서를 반영하므로 결국 시대가 바뀌면 감수성도 바뀌게 됩니다.

 

< 참고 > 송현주 교수 (서울여대 심리치료학과)

 

 

✅ 지역인재 9급영어 원격수업 진행과정

 

수강생은 전날에 동영상 강의를 미리 예습을 한 후, 실시간 원격수업에 참여하게 됩니다.  따라서 듣기만 하는 강의가 아니라 질문이 오가는 제대로 된 쌍방향 수업이 진행되고, 중간에 등록을 하여도 녹화된 강의를 보면서 진도를 따라 올 수가 있습니다. 

(화면에는 디지털 교재,  전자펜, 그리고 음성만 나오고, 강사와 수강생의 얼굴은 나오지 않기 때문에 피로감을 줄일 수가 있습니다)

 

 

지역인재 9급영어 원격수업 진행과정